Vi i kull 17 läser för tillfället dubbla kurser i pedagogik. Den teoretiska delen är avklarad och den praktiska pågår i detta nu. För att lättare komma ihåg en del pedagogiska koncept som vi har stött på under den teoretiska kursen har jag, i vanlig ordning, uttryckt mig med bilder. Här följer alltså ett par pedagogiska sammanfattningar.
Operant betingning: En vidareutveckling av den klassiska betingningen. Beteenden kan ändras, förstärkas eller släckas ut beroende på vad konsekvensen av beteendet blir.
Problembaserat lärande (PBL): PBL är en pedagogik där inlärningen sker via problemlösning snarare än via föreläsningar och andra klassiska undervisningsformer. Fokuset ligger på att studenterna själva hittar information. Läraren vägleder hellre än informerar.
Observationsinlärning: Att lära sig genom att observera och studera någon annans beteende. Detta är ett vanligt koncept inom sociokognitivismen, där man ofta fokuserar på hur vi lär oss i sociala miljöer.
Språkkonsultstudenterna 